Как вы думаете, почему именно арт-терапия сейчас так востребована в работе с детьми? На самом деле на это существует множество причин, которые являются неоспоримым преимуществом перед другими формами взаимодействия...

СВОБОДА ВЫРАЖЕНИЯ
На арт-терапевтических занятиях ребёнок в созданном воображаемом сюжете активно играет с различными предметами – волшебными красками и тестом, песком, мелкими бусинками и камешками. Здесь его не учат рисовать, брать "нужную" краску, лепить по образцу, ему дают возможность создавать уникальные личные произведения.

ОТСУТСТВИЕ ЗАПРЕТОВ
Арт-терапевтические занятия выстраиваются таким образом, что личность и характер ребёнка не обсуждаются, его не сравнивают с другими детьми, в общении не применяются негативные оценочные суждения. Дети могут делать то, что в обычной жизни строго запрещено, либо не принято, и они позволяют себе расслабиться.

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ И РАЗВИТИЕ
В ситуации принятия любого продукта творческой деятельности ребенка, независимо от содержания, формы и качества, наполняет душу ребёнка положительными эмоциями через осознание уникальности своего творчества. В процессе арт-терапевтической работы:

• развиваются коммуникативные навыки;
  
• открытость к взаимодействию со сверстниками;
  
• способность безболезненно выражать свои эмоции и чувства;
  
• происходит раскрытие и становление личности и многое другое!

На мастер-классе мы разберём:

• кто такой детский психолог-арт-терапевт;
• в чём состоит специфика работы с детьми;
• что даёт арт-терапия ребенку;
• что делает ребенок на арт-терапии;
• что нужно, чтобы стать детским арт-терапевтом;
• выполним арт-терапевтическую технику "Розовый куст", которая поможет выразить подавленные чувства и лучше понять себя.