18 августа. Занятие 1. Введение в арт-терапию. Теория и методология арт-терапии.
Творческие упражнения для знакомства, начального этапа арт-терапии. Тургель В.А. +ДЗ

28 августа* четверг. Занятие 2. Арт-терапевтическая среда: предметно-пространственные, инструментальные, природные, межличностные составляющие. Среда как фактор терапевтического процесса. Техники эко-арт-терапии для гармонизации состояния — Александр Копытин.

2 сентября* вторник. Занятие 3. Разнообразие направлений современной арт-терапии. Базовые техники арт-терапии. Живопись и графика как инструменты арт-терапии. — Тургель В.А.+ДЗ

8 сентября. Занятие 4. Особенности использования и метафоры материалов. Континуум экспрессивных терапий. Техники работы с различными художественными материалами. –Тургель В.А. +ДЗ

15 сентября. Занятие 5. Техники и приемы арт-терапевтического сопровождения. Взаимодействие в арт-терапии - Тургель В.А. +ДЗ

22 сентября. Занятие 6. Практикум по профессиональному развитию арт-терапевта. Влияние семьи на принятие карьерных решений. Техника "Творческая генограмма профессионального развития" (Александр Копытин) Видео+ Практика Занятие 90 минут

29 сентября. Занятие 7. Диагностика и интерпретация рисунков в арт-терапии. – Назарова Н. Р. +ДЗ

6 октября. Занятие 8. Феномены современного искусства, арт-брют и арт-терапии. Творческая компетентность арт-терапевта — Ольга Орната. +ДЗ

13 октября. Занятие 9. Художественные практики искусства ХХ века и методы арт-терапии. Арт-ориентированные формы арт-терапии — Ольга Орната.

27 октября. Занятие 10.  Основы психологического консультирования в арт-терапевтической практике –Тургель В.А. +ДЗ

3 ноября. Занятие 11.  Использование МАК в арт-терапии и консультировании. Элиана Маркман 

10 ноября. Занятие 12. Телесно-ориентированные методы арт-терапии. Работа с психосоматическими проявлениями. +ДЗ Елена Зоткина 

17 ноября. Занятие 13.   Глубинно-психологический подход в арт-терапии. Многообразие использования мандал в арт-терапии А.И. Копытин  

24 ноября. Занятие 14. Особенности арт-терапии онлайн. Этика в работе арт-терапевта   – Тургель В.А. +ДЗ

1 декабря. Занятие 15. Арт-терапия в работе с кризисными состояниями, горем, утратой –Тургель В.А. +ДЗ

8 декабря *. Занятие 16. Основы холистической арт-терапии. Методы работы с травмой и стрессом. — Беверли О'Корт

15 декабря*. Занятие 17. Основы холистической арт-терапии. Методы арт-терапии в работе с женскими группами - Беверли О'Корт

22 декабря. Занятие 18. Методы социальной и клинической арт-терапии в работе с людьми с психическими нарушениями и членами их семей - Александр Копытин 

12 января.  Занятие 19. Коллаж как средство арт-терапии. Метод Соул Коллаж. АИ Копытин

19 января. Занятие 20. Использование компьютерных и цифровых технологий в арт-терапии. Методы работы с идентичностью. +ДЗ - Ольга Орната

26 января. Занятие 21. Основы фототерапии, фото-арт-терапии в работе с самооценкой, образом себя. Ольга Олейникова.

2 февраля. Занятие 22. Эко-арт-терапия в работе с отношениями. -Черняева С.
 +ДЗ. 

9 февраля. Занятие 23. Использование глины и пластических материалов в арт-терапевтической практике. - С. Пастухова+ДЗ.

16 февраля. Занятие 24. Танец и движение в арт-терапии. Алена Буренкова.

24 февраля *вторник. Занятие 25. Мультимодальная арт-терапия. Алена Буренкова.

2 марта. Занятие 26. Основы групповой терапии для арт-терапевтов. –Тургель В.А. +ДЗ

9 марта. Занятие 27. Заключительное занятие. Презентации, защита итоговых работ курса. - Копытин А.И., В.А. Тургель

Нет, в рамках программы предусмотрено прохождении блока по основам психологии. И это очень удобно, поскольку вам не придется тратить на обучение годы, как в университете.

Да, можно. Наша школа предоставляет 2 вида рассрочки: банковскую и внутреннюю, от школы.

Описание клиентского случая. Представляет из себя эссе-размышление, которое включает описание портрета клиента, запрос, историю жизни, теорию по теме, что арт-терапевт увидел в клиенте, его арт-продукты и их анализ (гипотезы).

Диплом о профпереподготовке выдаем при условии прохождения программы, сдачи проверочных тестовых заданий, итоговой работы, а также предоставления полного комплекта документов: паспорт, диплом о любом высшем или средне-специальном образовании (обязательно с приложением), СНИЛС, если была смена фамилии — то документы о смене.

Место в группе за вами бронируется при оплате.

Да, ограничены. Это делается как для того, чтобы каждому участнику было уделено достаточное количество времени, так и для экологичности атмосферы.

Диплом о любом высшем или средне-специальном образовании.

Это пространство, в котором у вас, как начинающего арт-терапевта, будет возможность поработать с реальными клиентами под руководством школы. Этот проект НЕ является агрегатором психологических услуг. Мы создали его исключительно для выпускников нашей школы в целях практической отработки навыков. Подробнее о проекте вы можете посмотреть по ссылочке.

Что входит в практику в рамках проекта:

• 5 арт-сессий с клиентом;
• 3 самостоятельные супервизионные “тройки”;
• 3 учебные "тройки" с супервизором;
• 2 групповые интервизионные онлайн-встречи.

Вы сможете организоватьчастную практику или применять методы арт-терапии, например:

— в медицинских центрах, реабилитационных клиниках, диспансерах, больницах;
— в детских садах, школах, центрах коррекции и развития, семейных центрах, подростковых клубах;
— в музеях, центрах современного искусства, художественных студиях;
— в HR отделах и тренинговых центрах;
— в студиях йоги и wellness-центрах
и тд

На указанную электронную почту вам придет доступ с ссылкой на платформу школы (если вы еще не были у нас зарегистрированы), а чуть позже — письмо с информацией и необходимыми материалами для обучения. Накануне обучения с вами свяжется куратор, добавит в чат и будет держать в курсе информации.